学習支援サービスの運用とオンデマンド型を中心としたオンライン授業への展開──名古屋大学における事例──

戸田　智基; 大平　茂輝; 後藤　明史; 出口　大輔; 森　健策

あらまし

戸田　智基大平　茂輝後藤　明史出口　大輔森　健策

Vol.104 No.8pp.862-866

発行日:2021/08/01

Online ISSN:2188-2355

Print ISSN:0913-5693

種別:小特集　コンピュータを用いた学習支援技術――大学教育現場へのICT技術の活用――

専門分野:

キーワード:
学習支援サービス運用, オンライン授業, 学習支援システム, 利用ログ分析,

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あらまし:
名古屋大学では，2020年2月末頃から，大学教育における新型コロナウイルス対策に関する検討を開始し，学習支援システムNUCTを活用したオンデマンド型を中心としたオンライン授業実施に向けた準備に着手した．春学期の開始を1週間だけ遅らせて，2020年4月17日には全学オンライン授業を開始し，その後，試行錯誤を重ねながら，より良い学びの場の実現を目指した取組みを継続して実施している．これらの事例を基に，名古屋大学における学習支援サービスの運用とオンデマンド型を中心としたオンライン授業への展開について説明する．

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